バシャールの学校

バシャール・ペーパーバック4

自分自身が、絶対的な無限の意識であることを知ってください。この考え方は、みなさんの日常の毎瞬毎瞬に使えます。物質的な現実をすべて感じてください。知的に、感情的に、精神的に、そして肉体的に。これが、存在に対する祝福です。:バシャールの学校

自分自身が、絶対的な無限の意識であることを知ってください。 この考え方は、みなさんの日常の毎瞬毎瞬に使えます。 自分の物質的な現実をすべて感じてください。 知的に、感情的に、精神的に、そして肉体的に。 これが、存在に対する祝福です。 以上、...
バシャール・ペーパーバック4

すべての現実が、自分自身を発見し、「絶対的な全体」としての自分を発見する方向(あなた自身が、どの部分も欠けることのない完全な存在であり、世界、宇宙、神そのものであるという認識)に向かっています。 : バシャールの学校

すべての現実が、自分自身を発見し、「絶対的な全体」としての自分を発見する方向(あなた自身が、どの部分も欠けることのない完全な存在であり、世界、宇宙、神そのものであるという認識)に向かっています。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ ...
バシャール・ペーパーバック4

自分のまわりの現実に変化をもたらしたほうがいいと思ったとき、自分を変えてください。自分の意識を、こう変えたいと思うところにはめてください。そうするとまわりの現実は、そこにつながって、そちらの方向に進み出します。 : バシャールの学校

自分のまわりの現実に変化をもたらしたほうがいいと思ったとき、自分を変えてください。 自分の意識を、こう変えたいと思うところにはめてください。 そうするとまわりの現実は、そこにつながって、そちらの方向に進み出します。 以上、バシャール (著)...
バシャール・ペーパーバック4

存在の中で、変化だけが一定のものです。 自分自身に、それを認識することを許してあげてください。変化は、早く来るときも、のんびり来るときもあります。でも、変化を許してあげるとき、あなたは一番安定していられます。 : バシャールの学校

存在の中で、変化だけが一定のものです。 自分自身に、それを認識することを許してあげてください。 変化は、早く来るときも、のんびり来るときもあります。 でも、変化を許してあげるとき、あなたは一番安定していられます。 以上、バシャール (著),...
バシャール・ペーパーバック4

意識の進化とは、先程もいったように「バランス」です。このレベルと他のレベルのバランスを取ること、すべてをここに取り込むことなのです。進化とは「統合」です。 : バシャールの学校

意識の進化とは、先程もいったように「バランス」です。 このレベルと他のレベルのバランスを取ること、すべてをここに取り込むことなのです。 進化とは「統合」です。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳)『バシャ...
バシャール・ペーパーバック4

みなさんは、この第三レベルで、相当安定してきました。次、第四レベルに行く準備が整ってきています。第四レベルはもう少し柔軟性のある、より物質的でない次元です。私達の住んでいるエササニでは、すでにもう第四レベルにいます。:バシャールの学校

この地球自体が今、だんだん変革を起こしています。 そしてこれから、次のようなことが起こります。 みなさんは、この第三レベルで、相当安定してきました。 そして次、第四レベルに行く準備が整ってきています。 第四レベルはもう少し柔軟性のある、より...
バシャール・ペーパーバック4

今まで生きてきた人生は、いろいろな形を取っていました。創造から始まって「第一」「第二」「第三密度」まで今来ています。鉱物、植物、そしてみなさんが呼んでいるような「人間」の形まで。これが三段階です。 : バシャールの学校

今まで生きてきた人生は、いろいろな形を取っていました。 創造から始まって「第一」「第二」「第三密度」まで今来ています。 鉱物、植物、そしてみなさんが呼んでいるような「人間」の形まで。 これが三段階です。 以上、バシャール (著), ダリル・...
バシャール・ペーパーバック4

みなさんの肉体的な現実は、自分の思考が拡張されて生まれてきたものです。考えたものが結晶化して「現実」となります。この現実世界、肉体的なレベルは、みなさんが創りあげています。あなたがそれ自身なのです。 : バシャールの学校

みなさんの肉体的な現実は、自分の思考が拡張されて生まれてきたものです。 考えたものが結晶化して「現実」となります。 この現実世界、肉体的なレベルは、みなさんが創りあげています。 あなたがそれ自身なのです。 以上、バシャール (著), ダリル...
バシャール・ペーパーバック4

みなさんが体験していると思っていることは、自分自身で創りあげていることなのです。自分自身が「ユニークだ」と思っている部分、他の人と違う人生を歩んでいる部分は、自分が創りあげているものです。 : バシャールの学校

みなさんが体験していると思っていることは、自分自身で創りあげていることなのです。 自分自身が「ユニークだ」と思っている部分、他の人と違う人生を歩んでいる部分は、自分が創りあげているものです。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著...
バシャール・ペーパーバック4

(進化が)加速するにつれて、「進化の過程で世界が体験するすべてのことは、実は、ある個人が元来もっていた自分自身の一側面であった」ということを発見することになります。 : バシャールの学校

(進化が)加速するにつれて、「進化の過程で世界が体験するすべてのことは、実は、ある個人が元来もっていた自分自身の一側面であった」ということを発見することになります。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳)『...
バシャール・ペーパーバック4

みなさんは創造の一部です。ただ、違う所から見た「目」のひとつひとつなのです。すべての「目」は、本当は平等です。違う視点から見ているだけなのです。ですから、意識の進化とは「たくさんの目をもって見る」ということです。 : バシャールの学校

みなさんは創造の一部です。 ただ、違う所から見た「目」のひとつひとつなのです。 すべての「目」は、本当は平等です。 違う視点から見ているだけなのです。 ですから、意識の進化とは「たくさんの目をもって見る」ということです。 以上、バシャール ...
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自分自身が他の人と離れていて「個人」だということは、幻想ではありますが、自分が見るものはすべて自分が創り出したものですから、「あなた自身がすべてである」ということです。 : バシャールの学校

こういった見方をしていくと、自分は「個人」でありながら、実際には他の人ともつながってひとつである、という所にたどり着きます。 自分自身が他の人と離れていて「個人」だということは、幻想ではありますが、自分が見るものはすべて自分が創り出したもの...