バシャール・ボット

バシャール2006

「豊かさ」を止めてしまう観念発見の例とは : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

「豊かさ」を止めてしまう観念発見の例とは : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 地球上の多くの人たちは、「大きな富を象徴するようなライフスタイルを手に入れたい」と言います。 にもかかわらず、大きな富を引き...
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観念を次々見つけるパワフルなツール : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

観念を次々見つけるパワフルなツール : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より ひとつの定義・観念をつくる。それによって質問が生まれる。その質問から、また観念が見つかる。 そしてまた質問が生まれる…… 「定義・...
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「なぜ?」という質問への答えは、常に「定義」であり、「観念」です。 : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

「なぜ?」という質問への答えは、常に「定義」であり、「観念」です。 : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 「なぜ?」という質問への答えは、常に「定義」であり、「観念」です。 そして、もしあなたが「したくも...
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「習慣」の定義を変えるワーク : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

「習慣」の定義を変えるワーク : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 以下、ダリル・アンカ (著), 大空 夢湧子 (翻訳) 『BASHAR2006(バシャール2006)―バシャールが語る魂のブループリント...
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「疑い」の定義を変えるワーク : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

「疑い」の定義を変えるワーク : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 以下、ダリル・アンカ (著), 大空 夢湧子 (翻訳) 『BASHAR2006(バシャール2006)―バシャールが語る魂のブループリント...
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人生の旅の途中で疑いや怖れ、習慣になっている考えが出てきたときには、「いつでもほかの定義を選択できるのだ」と思い出してください。 : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

人生の旅の途中で疑いや怖れ、習慣になっている考えが出てきたときには、「いつでもほかの定義を選択できるのだ」と思い出してください。 : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 人生の旅の途中で疑いや怖れ、習慣にな...
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時間という点でいえば、みなさんはさまざまな人生をくりかえし、いま、自分が選択しさえすれば「魂の青写真」に沿った生き方ができるのだと知るところまでたどり着きました。 : バシャールの学校 – BASHAR2006

時間という点でいえば、みなさんはさまざまな人生をくりかえし、いま、自分が選択しさえすれば「魂の青写真」に沿った生き方ができるのだと知るところまでたどり着きました。 : バシャールの学校 - BASHAR2006 時間という点でいえば、みなさ...
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カルマ、輪廻転生を技術的、かつ、エネルギー的に説明すると : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

カルマ、輪廻転生を技術的、かつ、エネルギー的に説明すると : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 「たとえどんな観念がパーソナリティに形成されていたとしても、『魂の青写真』のエネルギーは必ず自分のエネルギー...
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「魂の青写真」の波動はエネルギーです。似通った波動のエネルギーを引き寄せる傾向もありますし、その人が持っていないものを満たすエネルギーを引き寄せることもあります。 : バシャールの学校 – BASHAR2006

「魂の青写真」の波動はエネルギーです。似通った波動のエネルギーを引き寄せる傾向もありますし、その人が持っていないものを満たすエネルギーを引き寄せることもあります。 : バシャールの学校 - BASHAR2006 「魂の青写真」の波動はエネル...
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さまざまな輪廻転生のエネルギーは、この地球上に全体的に存在しているだけではなく、みなさん一人ひとりの中にもそれぞれすべて存在している : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

さまざまな輪廻転生のエネルギーは、この地球上に全体的に存在しているだけではなく、みなさん一人ひとりの中にもそれぞれすべて存在している : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より この図を見てもわかるように、さま...
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魂の青写真の歴史 – たとえ自分ではわからない、あるいは、覚えていないとしても、みなさんがいまいる場所にいるのはみなさんの選択の結果です。 : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

みなさん一人ひとりが、いまいる場所にいることを選択したのはなぜなのかを見ていきましょう。なぜなら、たとえ自分ではわからない、あるいは、覚えていないとしても、みなさんがいまいる場所にいるのはみなさんの選択だったからです。 以上、ダリル・アンカ...
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調和的ではないエネルギーを経験したとしても、そのエネルギーを調和をもたらすような形に使っていくことができます。それはあなたの選択の問題です。 : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

調和的ではないエネルギーを経験したとしても、そのエネルギーを調和をもたらすような形に使っていくことができます。それはあなたの選択の問題です。 : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 調和的ではないエネルギー...