教育システムはすぐには変わりませんが、もっとも大切なのは体験的な教育です。教育のための環境やシミュレーションができる場所がつくられて、子供たちは単に聞くだけではなく、その環境で実際に体験してみることによって教えられるようになります。
以上を、須藤元気 (著, 編集), ダリル・アンカ (著), バシャール (著), 尾辻かおる (編集), 大空夢湧子 (翻訳)『バシャール スドウゲンキ』P.88より引用させていただきました。
この箇所では2012年以降の人間の教育について話が進んでいきます。
以下に簡単にまとめてみます。
教科は子供がどのような興味や強みを持っているかに従って教えられる。
一番大きな変化は、子供たちが同じスタイルで学ぶことを強いられるのではなく、それぞれの子供に一番合ったスタイルで教育がなされること。
単に耳から学ぶのではなく、実際にやってみるという部分が主体となる教育。
……ということで、バシャールの言うことが正しいと仮定しての話ですが、もしこれから起業を考えているのなら、これらを踏まえた上での教育システムというのも良いかもしれません。
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