バシャール・ペーパーバック5

バシャール・ペーパーバック5

無限個の地球があると思ってください。そして、その無限個ある地球のひとつひとつに、あなたがいます。それぞれの地球に存在する台本は、今、あなたがこの地球で持っている台本とは違います。 : バシャールの学校

無限個の地球があると思ってください。 そして、その無限個ある地球のひとつひとつに、あなたがいます。 それぞれの地球に存在する台本は、今、あなたがこの地球で持っている台本とは違います。 非常に広範囲にわたってさまざまな違いがあります。 あるも...
バシャール・ペーパーバック5

本当はたったひとつの意識でしかないのに。実際には、いわゆる「無意識」は存在しません。でも、みなさんは、今見たくないものをしまっておくところとして、無意識を創り出しました。その中には、肯定的なものも、否定的なものもあります。 : バシャールの学校

本当はたったひとつの意識でしかないのに。 実際には、いわゆる「無意識」は存在しません。 でも、みなさんは、今見たくないものをしまっておくところとして、無意識を創り出しました。その中には、肯定的なものも、否定的なものもあります。 以上、バシャ...
バシャール・ペーパーバック5

すべての成長や変化は、「自分は本当は誰であるかを、さらに思い出していくプロセス」だといえます。みなさんは無限の一面ですから、もうすでに、本当は無限な存在なのです。 : バシャールの学校

すべての成長や変化は、「自分は本当は誰であるかを、さらに思い出していくプロセス」だといえます。 みなさんは無限の一面ですから、もうすでに、本当は無限な存在なのです。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳)『...
バシャール・ペーパーバック5

すべてはひとつのもの。簡単にいってしまえば、すべての原子は、ひとつの同じ原子。ひとつの点は、すべての他の点もその中に含むということです。宇宙とは常に、情報がホロニックに配列されたものなのです。それが意識そのものです。 : バシャールの学校

すべてはひとつのものです。 簡単にいってしまえば、すべての原子は、ひとつの同じ原子なのです。 同時にマトリックスとして具現化しているだけです。 ホロニックなマトリックスとして、その原子が配列されています。 ひとつの点は、すべての他の点もその...
バシャール・ペーパーバック5

創造は、その中で考えられる限り無限の方法で、自分を創造していきます。「全体」は、その全体の「部分々々」が自己認識をすることによって、自分自身に気づいていきます。そして「部分」は「全体」を通して、自分自身を体験していきます。:バシャールの学校

宇宙は、すべての可能性を含んでいます。 創造は、その中で考えられる限り無限の方法で、自分を創造(自己組織化)していきます。 「全体」は、その全体の「部分々々」が自己認識をすることによって、自分自身に気づいていきます。 そして「部分」は「全体...
バシャール・ペーパーバック5

地球が肯定的な方向に向かうことを助けるには、まずあなた自身を「自分が住みたいと思っている地球」に住まわせることから始めてください。肯定的な自分を創ることです。怖れのほうに焦点を合わせると、怖れが現実の中に返ってきます。 : バシャールの学校

地球が肯定的な方向に向かうことを助けるには、まずあなた自身を「自分が住みたいと思っている地球」に住まわせることから始めてください。 なにより、肯定的な自分を創ることです。 怖れのほうに焦点を合わせると、怖れが現実の中に返ってきます。 以上、...
バシャール・ペーパーバック5

みなさんは永遠なる魂です。なにをそんなにいそいでいるのでしょう?毎瞬々々を味わって生きてください。今ここにいる自分を精一杯生きることが、自分の行きたいところに行く一番の近道です。 : バシャールの学校

みなさんは永遠なる魂です。なにをそんなにいそいでいるのでしょう? 毎瞬々々を味わって生きてください。 今ここにいる自分を精一杯生きることが、自分の行きたいところに行く一番の近道です。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関...
バシャール・ペーパーバック5

創造の法則は、ひとつしかありません。「あなたの与えるものが、あなたに戻ってくる」このひとつだけです。 : バシャールの学校

創造の法則は、ひとつしかありません。 「あなたの与えるものが、あなたに戻ってくる」 このひとつだけです。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳)『バシャール・ペーパーバック5―望む現実を創る最良の方法はワク...
バシャール・ペーパーバック5

「難しい」というのは、みなさんの存在の基本には、ないものです。むずかしいと教えられただけなのです。そして、もし自分でそうした生き方をしたくないと思ったら、自分で信じたいことを信じて、そこから行動してください。 : バシャールの学校

「難しい」というのは、みなさんの存在の基本には、ないものです。 むずかしいと教えられただけなのです。 そして、もし自分でそうした生き方をしたくないと思ったら、自分で信じたいことを信じて、そこから行動してください。 以上、バシャール (著),...
バシャール・ペーパーバック5

まず、自分のもっている夢を生きているところを、正直に夢見る必要があります。みなさんが住んでいる社会の中に、それがあてはまる場所がないからといって、どこかの本棚にしまっておくことはできません。 : バシャールの学校

まず、自分のもっている夢を生きているところを、正直に夢見る必要があります。みなさんが住んでいる社会の中に、それがあてはまる場所がないからといって、どこかの本棚にしまっておくことはできません。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著...
バシャール・ペーパーバック5

みなさんが物理次元において理解できることのなかで、一番重要な原理がこれでしょう。「現在」は「過去」の直接的な産物ではないということです。連続して続いているという観念は、みなさんが創り出した幻です。 : バシャールの学校

みなさんが物理次元において理解できることのなかで、一番重要な原理がこれでしょう。 「現在」は「過去」の直接的な産物ではないということです。 連続して続いているという観念は、みなさんが創り出した幻です。 過去を現在において変えることができます...
バシャール・ペーパーバック5

過去を現在において変えることができます。未来に向かっても、過去に向かっても、無数の組み合わせの人生があるからです。自分の今の波動を決めることによって、それに応じて過去と未来から現在の自分に「影響するもの」が変わります。 : バシャールの学校

過去を現在において変えることができます。 なぜならば、未来に向かっても、過去に向かっても、無数の組み合わせの人生があるからです。 そのどれも選ぶことができます。 自分の今の波動を決めることによって、それがなんであれ、それに応じて過去と未来か...