ワクワク・バシャール

バシャール2006

三次元の現実に存在しているとき、みなさんは時間と空間を組み合わせて経験しており、 空間と時間は常に合計100パーセントになるようになっている : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より

三次元の現実に存在しているとき、みなさんは時間と空間を組み合わせて経験しており、空間と時間は常に合計100パーセントになるようになっている : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より三次元の現実に存在していると...
タオの法則

Taoの領域は体感の中にある 人は体感を極める時 時を超え時を操る : 『タオの法則』をバシャール的に読む

Taoの領域は体感の中にある 人は体感を極める時 時を超え時を操る : 『タオの法則』をバシャール的に読むTaoの領域は体感の中にある人は体感を極める時時を超え時を操る以上、千賀 一生 (著) 『タオの法則 老子の秘儀「超」活用法 (超☆き...
未来図 Part 1

分離するたびに生み出した、地球のバイブレーションは、私たちがネガティブ、否定的と呼んで、どちらかというと、居心地の悪い、あまり感じたくないと思っているような、地球のバイブレーション : 『未来図 Part 1』

分離するたびに生み出した、地球のバイブレーションは、私たちがネガティブ、否定的と呼んで、どちらかというと、居心地の悪い、あまり感じたくないと思っているような、地球のバイブレーション : 『未来図 Part 1』この分離するたびに生み出した、...
空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄

純粋な中立な”愛”とは、観察して知りたい思い : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』をバシャール的に読む

純粋な中立な”愛”とは、観察して知りたい思い : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』をバシャール的に読む純粋な中立な”愛”とは、観察して知りたい思いのことなのです。以上、Mana (著) 『空(くう)―天翔(あまか)ける歓喜の弥栄(いやさか...
バシャール2006

たとえ一日中必ずしも自分が望むような自分でいられなかったとしても、ネガティブな気持ちだったとしても、その経験から学ぶことができれば、その日はいい日だったのです。 : バシャールの学校 – BASHAR2006

たとえ一日中必ずしも自分が望むような自分でいられなかったとしても、ネガティブな気持ちだったとしても、また、たとえ自分が何かばかげたことをしてしまったとしても…… : バシャールの学校 - BASHAR2006たとえ一日中必ずしも自分が望むよ...
タオの法則

因(TAO)の世界では 何の関係もなく見える 陰と陽とが 互いに結びついている : 『タオの法則』をバシャール的に読む

因(TAO)の世界では 何の関係もなく見える 陰と陽とが 互いに結びついている : 『タオの法則』をバシャール的に読む因(TAO)の世界では何の関係もなく見える陰と陽とが互いに結びついている以上、千賀 一生 (著) 『タオの法則 老子の秘儀...
未来図 Part 1

一番波動を下げるのに、とても強力だったのは、『無価値感』『罪悪感』このふたつのバイブレーションです。 : 『未来図 Part 1』をバシャール的に読む

一番波動を下げるのに、とても強力だったのは、『無価値感』『罪悪感』このふたつのバイブレーションです。 : 『未来図 Part 1』をバシャール的に読む一番波動を下げるのに、とても強力だったのは、『無価値感』『罪悪感』このふたつのバイブレーシ...
空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄

すべてを”空”は充分に知っていても、そのゼロ次元(ゼロ時間)のエリアでは経験プロセスが全く認識されないから、”空”にとっては全部を忘れてしまった状態と同じになる : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』

すべてを”空”は充分に知っていても、そのゼロ次元(ゼロ時間)のエリアでは経験プロセスが全く認識されないから、”空”にとっては全部を忘れてしまった状態と同じになる : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』そんなにも速い実現は、経験プロセスがない...
空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄

”空”は、あらゆるすべてを、実はもう体験済み!いつ経験してしまったのか?それは”たった今”!あなたが決意して意識した”たった今”! : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』をバシャール的に読む

”空”は、あらゆるすべてを、実はもう体験済み!いつ経験してしまったのか?それは”たった今”!あなたが決意して意識した”たった今”! : 『空(くう)―天翔ける歓喜の弥栄』をバシャール的に読む”空”は、あらゆるすべてを、実はもう体験済み! (...
バシャール2006

状況そのものはニュートラル、中立的です。「あらゆる状況にはもともと意味などないんだ。ニュートラルなんだ」と思い出したら、その状況にポジティブな意味づけをしてあげることができます。 : バシャールの学校

状況そのものはニュートラル、中立的です。「あらゆる状況にはもともと意味などないんだ。ニュートラルなんだ」と思い出したら、その状況にポジティブな意味づけをしてあげることができます。 : バシャールの学校状況そのものはニュートラル、中立的です。...
タオの法則

天命通りの生き方は 現実への対応からでは始まらない それは 自身を真に受け入れることから始まる : 『タオの法則』をバシャール的に読む

天命通りの生き方は 現実への対応からでは始まらない それは 自身を真に受け入れることから始まる : 『タオの法則』をバシャール的に読む天命通りの生き方は現実への対応からでは始まらないそれは自身を真に受け入れることから始まる以上、千賀 一生 ...
未来図 Part 1

あなたが自分に戻っていくということは、あなたの中がハーモニー、調和に戻っていきます。今まで同意していた地球の制限の磁場から、抜け出て、もとの自由な次元に出ていくことになります。 : 『未来図 Part 1』

あなたが自分に戻っていくということは、あなたの中がハーモニー、調和に戻っていきます。今まで同意していた地球の制限の磁場から、抜け出て、もとの自由な次元に出ていくことになります。 : 『未来図 Part 1』あなたが自分に戻っていくということ...