バシャール・ペーパーバック2 中立的なことにあなたは意味を与え、その結果をあなたは自分で刈り取ることになります。肯定的な意味を与えてあげると、肯定的な結果が出てきます。否定的な意味を与えてあげると、否定的な結果が出てきます。 by バシャール 中立的なことにあなたは意味を与え、その意味を与えた結果をあなたは自分で刈り取ることになります。 肯定的な意味を与えてあげると、肯定的な結果が出てきます。 否定的な意味を与えてあげると、否定的な結果が出てきます。 以上、バシャール (著), ... 2012.03.12 バシャール・ペーパーバック2バシャール・ボット
バシャール・ペーパーバック2 すべての状況というのは中立的で、空白で、空っぽで、ゼロです。どんな状況でもすでにその中に含まれている意味というのはありません。すべての意味はあなたが与えています。 by バシャール すべての状況というのは中立的で、空白で、空っぽで、ゼロです。どんな状況でもすでにその中に含まれている意味というのはありません。すべての意味はあなたが与えています。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳) 『... 2012.03.12 バシャール・ペーパーバック2バシャール・ボット
世界でいちばん古くて大切なスピリチュアルの教え では、静寂な心とは、いったいなんでしょう――?それは、言葉を、意味のあるものに変換している内なる場所、あるいは、シンプルに「意識」と呼んでもいいでしょう。 : エックハルト・トール では、静寂な心とは、いったいなんでしょう――?それは、言葉を、意味のあるものに変換している内なる場所、あるいは、シンプルに「意識」と呼んでもいいでしょう。 以上、エックハルト・トール (著), Eckhart Tolle (原著), あさり... 2012.03.09 世界でいちばん古くて大切なスピリチュアルの教え
バシャール・ペーパーバック1 あなたは「意味」を求める必要はないのです。あなたが意味を与えるのです。あなたは創造主と共同で創造しているのですから、あなたの仕事は意味を与えることです。意味を引き出すことではありません。 by バシャール あなたは「意味」を求める必要はないのです。あなたが意味を与えるのです。 あなたは創造主と共同で創造しているのですから、あなたの仕事は意味を与えることです。意味を引き出すことではありません。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著)... 2012.03.06 バシャール・ペーパーバック1バシャール・ボット
バシャール・ペーパーバック1 あなた自身がそれに意味を与えたものが、あなたに対しての意味となります。それに肯定的な意味を与えれば肯定的な結果が出ます。否定的な意味を与えれば否定的な結果が出ます。 by バシャール あなた自身がそれに意味を与えたものが、あなたに対しての意味となります。 それに肯定的な意味を与えれば肯定的な結果が出ます。否定的な意味を与えれば否定的な結果が出ます。 以上、バシャール (著), ダリル・アンカ (著), 関野直行 (翻訳)... 2012.02.20 バシャール・ペーパーバック1バシャール・ボット
バシャール・ボット ポジティブなものが起きる、ネガティブなものが起きる……というのではなくて、必ず中立なものが起きています。それに自分がポジティブ、もしくはネガティブな意味を与えることで、それを体験します。by バシャール ポジティブなものが起きる、ネガティブなものが起きる…… というのではなくて、必ず中立なものが起きています。 そして、それに自分がポジティブ、もしくはネガティブな意味を与えることで、 それを体験する、それだけのことです。 以上、関野あやこ (... 2012.01.30 バシャール・ボット未来図 Part 2
バシャール ゴールド その象徴的な行為や出来事が自分にとってどんな意味があるのかを見ることができて、そして、もしそれが望ましいものでないなら、次からは変えることができます。 : バシャールの学校 – バシャール ゴールドより その象徴的な行為や出来事が自分にとってどんな意味があるのかを見ることができて、そして、もしそれが望ましいものでないなら、次からは変えることができます。 : バシャールの学校 - バシャール ゴールドより その象徴的な行為や出来事が自分にとっ... 2012.01.25 バシャール ゴールドバシャール・ボット
バシャール ゴールド 現実は鏡、自分の意識を映しだしている――人や物などに出くわしたときに感じる感覚が、みなさんが個人として物や人や状況に与えている意味を表しています。 : バシャールの学校 – バシャール ゴールドより 現実は鏡、自分の意識を映しだしている――人や物などに出くわしたときに感じる感覚が、みなさんが個人として物や人や状況に与えている意味を表しています。 : バシャールの学校 - バシャール ゴールドより 人や物などに出くわしたときに感じる感覚が... 2012.01.21 バシャール ゴールドバシャール・ボット
バシャール ゴールド 「世界は比喩、シンボルである」における共通の比喩、シンボルとは : バシャールの学校 – バシャール ゴールドより 「世界は比喩、シンボルである」における共通の比喩、シンボルとは : バシャールの学校 - バシャール ゴールドより どのような状況もすべて中立で、それ自体は本質的に意味を持っていない どのような状況にも最初から決まっている本質的な意味は存在... 2012.01.20 バシャール ゴールド
バシャール・ボット 人生の中でどんな状況に出会っても、意味をつける前に、まず中立にそれを見てください。「これはこうだ、あれはあーだ」と思う前に、まず最初に、「うーん、おもしろい」と言ってみましょう。by バシャール 人生の中でどんな状況に出会っても、意味をつける前に、まず中立にそれを見てください。「これはこうだ、あれはあーだ」と思う前に、まず最初に、「うーん、おもしろい」と言ってみましょう。 : 『未来図 Part 2』をバシャール的に読む 人生の中で... 2012.01.20 バシャール・ボット未来図 Part 2
バシャール2006 状況そのものはニュートラル、中立的です。「あらゆる状況にはもともと意味などないんだ。ニュートラルなんだ」と思い出したら、その状況にポジティブな意味づけをしてあげることができます。 : バシャールの学校 状況そのものはニュートラル、中立的です。「あらゆる状況にはもともと意味などないんだ。ニュートラルなんだ」と思い出したら、その状況にポジティブな意味づけをしてあげることができます。 : バシャールの学校 状況そのものはニュートラル、中立的です... 2012.01.05 バシャール2006バシャール・ボット
バシャール2006 「自分が意味を与えなければ、何の感情もわいてこない」ということです。意味が感情をひき起こします。意味を与えなければ、何の感情もわかないのです。 : バシャールの学校 – BASHAR2006(バシャール2006)より 「自分が意味を与えなければ、何の感情もわいてこない」ということです。意味が感情をひき起こします。意味を与えなければ、何の感情もわかないのです。 : バシャールの学校 - BASHAR2006(バシャール2006)より 「自分が意味を与えなけ... 2011.12.24 バシャール2006バシャール・ボット