しかし、それらの状況は、「私はこれが好きではないんだ」と教えるために起きています。
好きでないことにぶつかったときは、「その状況をどうやったらポジティブに使えるか」を学ぶチャンスなのです。
以上、本田健 (著), ダリル・アンカ (著), バシャール (著), 江藤ちふみ (編集), 島田真喜子 (翻訳)『未来は、えらべる!
先の記事の続きです。
そういう状況が起こって初めて、ああ私はこれが好きではないんだと分かるということなんでしょうね。
そういう状況が起こらなければ、一生分からなかったかもしれない。
あるいは、すべての状況は中立で初めから決まった意味などないのだから、その状況に嫌いだと意味づけるということは、その状況を中立に見ることができていないってことであり、もしそれを中立に見ることができたなら、今度は逆に好きな意味づけをすることができる、良い意味を与えることができる。
そういう学びを得るチャンスになる。
そういう肯定的な使い方ができる。
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